jueves, 21 de marzo de 2019

MATERIAL DE ESTUDIO Y TAREAS 2020

Querido y estimado alumno...
Comenzamos el 2020...

Bienvenidos al Blog del Área de la Producción.
Estamos trabajando para ustedes. 
Los materiales de estudio y tareas las encontraran a la derecha de esta entrada, o aquí mismo debajo del texto.
Muchas gracias !! 

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Trabajos en los entornos con 3º y 4º

Estamos trabajando en los entornos.






lunes, 25 de agosto de 2014

Mejoramos la gestión con Planillas de Calculos

Cuando comenzamos a producir, a comercializar, investigar, registrar, etc se hace necesario llevar la gestión para saber como vamos, que hacemos, que registramos y hacia donde vamos. 
Las planillas de cálculos son aliadas para ésto. Podemos utilizar Excell ( del paquete Office de Microsoft - con licencia - ) o el paquete  LibreOffice Calc ( gratis desde Huayra )     
Las dos opciones estan disponibles en las netbooks escolares. 
Para poder empezar a trabajar te recomendamos bajar y leer el siguiente material haciendo click AQUI.
Por definición, las hojas de cálculo son aplicaciones de computadora que contienen múltiples celdas que se forman de una matriz de columnas y filas. Cada una de dichas celdas puede contener datos de tipo texto, numéricos, alfanuméricos y también fórmulas.


viernes, 4 de julio de 2014

Los microorganismos del suelo, las plantas y la producción

En este video podemos ver la importancia que tienen los microorganismos del suelo y de que manera podemos estimular su desarrollo para lograr cultivos sanos y productivos. Se esperan comentarios y sugerencias.

miércoles, 2 de julio de 2014

Emprendimientos Productivos - La gestión

Bloque: Emprendimiento Productivo

Todo emprendimiento surge en torno a una idea, con una visión más o menos difusa, que aparece como consecuencia de la identificación de una oportunidad de negocio o de un “nicho de mercado”.
A partir de una idea se deben transitar dos caminos. Por un lado, debemos trabajar en el desarrollo del proyecto o idea del emprendimiento, establecer claramente cuáles son los objetivos, y cómo vamos a lograrlos. Por otro lado, tenemos que definir quién o quiénes van a llevar a cabo el emprendimiento.
Es normal que al enfrentarnos al desafío de iniciar un emprendimiento nos asalten dudas y vacilaciones, que nos hagamos preguntas y que por sobre todo nos preguntemos:
¿Puedo yo ser un emprendedor?
Este es un factor determinante en el éxito de cualquier emprendimiento. En esto influirá la autoestima, es decir, la confianza en sí mismo para enfrentar el lógico temor ante lo desconocido.
Si bien este factor se relaciona con una cuestión personal, existen algunos conceptos que pueden ayudarnos a autoevaluar nuestras capacidades y tomar así la decisión adecuada.
Algunas de estas características emprendedoras son: tener capacidad para fijar objetivos que sean alcanzables, mucha perseverancia, confianza en sí mismo, un profundo conocimiento del negocio que se va a iniciar, capacidad para enfrentarse a los obstáculos y problemas que se presenten y resolverlos, tolerancia ante la incertidumbre, no dejarse abrumar cuando el camino no es claro, tener capacidad para planificar las actividades, tomar decisiones, saber escuchar, tener predisposición para trabajar en equipo, integrarse con los demás miembros del emprendimiento y asociarse a otros emprendedores para vencer obstáculos y alcanzar la competitividad, ya que muchas veces solos no podremos.
En muchas personas estas características surgen con mayor facilidad que en otras, sin embargo todos debemos trabajar sobre cada una de ellas capacitándonos y ejercitándolas diariamente. No importa que cometamos errores, de ellos también aprenderemos, lo importante es vencer la inmovilidad que muchas veces no permite que estas características se manifiesten.
Las premisas del cualquier Emprendimiento Productivo:
  • Saber comprar y vender
  • Tomar actitudes frente a las innovaciones
  • Tener conocimiento sobre la actividad emprendida
Las decisiones que se deben tomar:
  • Que producir
  • Que sistema de producción se va a utilizar
  • Que cantidad va a producir
  • Cuando comprar y cuando vender
  • Donde comprar y donde vender
¿ Como sabemos si nos va bien?

  • Porque nos remunera al capital invertido y al trabajo empleado en él.
  • Va incrementando nuestra producción
  • Mejora el capital invertido
  • Se mantiene durante el tiempo
Los invito, ahora, a observar el siguiente vídeo.

miércoles, 28 de mayo de 2014

COSTO DE LABORES

¿ Cuanto cuesta la arada? ( una U.T.A.) Es muy común entre los contratistas y productores de la zona preguntarse cuanto se debe cobrar o pagar la hectárea de arada y es sabido que se toma como referencia siempre el costo de la arada ( 1 U.T.A ) para el cálculo de las demás labores. Es costumbre, por la idiosincrasia de los productores, asignarle un valor entre los 40 y 60 litros por hectárea ( de acuerdo a la zona ). Pero en realidad se debería analizar un montón de factores ( costos ) que inciden en las labores, y no solamente el combustible, lubricante y mano de obra sino muchas mas que conoceremos mas adelante.          ( incluido el implemento a utilizar ). La dimensión y tamaño del equipo, la superficie trabajada anualmente, la capacidad de la mano de obra empleada, el tipo y estado del suelo, la forma y dimensión de los lotes y muchos otros factores determinan el real costo de la labor en cada situación particular, modificando la participación porcentual y la magnitud de los costos parciales intervinientes en el costo total de la labor. Por este motivo es necesario que cada productor y/o contratista calcule sus propios costos de acuerdo a su situación. A continuación compartimos un resumen de como debería calcularse...

sábado, 23 de junio de 2012

Normas para respetar o tener en cuenta


Estimado alumno, te sugerimos algunas normas que debes respetar dentro de una red social académica
Normas:
1.- Evitar sitios y vínculos que contengan sexismo, violencia, racismo, xenofobia y pornografía
2.- No interferir en comentarios o participar activamente en temas referidas a consumismo
3.- Obviar lugares o redes que hacen apología a las drogas, alcohol y juegos de azar.
4.- Impedir la degradación del lenguaje y propiciar el fortalecimiento del uso correcto del idioma y la escritura
5.- Evitar aquellos lugares cuyos contenidos violen la intimidad y el derecho de las personas.